La tecnología ha dejado el ámbito de las disciplinas más instrumentales como la administración o la ingeniería para convertirse en objeto de estudio y trabajo como las disciplinas de la filosofía, la sociología y la antropología donde se han evidenciado los componentes sociales que marcan las direcciones de los artefactos técnicos. Algunas propuestas constructivistas dicen que la tecnología es social hasta la medula, considero que es una definición correcta pero me pregunto cuáles son los motivos por la cual se convirtió en social, aunque creo que es una obviedad la tecnología se creó por la sociedad, para la sociedad y es utilizada por la sociedad así que la razón puede ser como decía Hughes : ¨La tecnología era creada para modelar los procesos sociales¨ en fin la tecnología sigue inmersa en nosotros pienso que la tecnología es manipulable al desarrollarse en un grupo social. La implementación de las nuevas tecnologías en distintos ámbitos de la sociedad contemporánea se abarca desde los procesos de aprendizaje de universidades y centros de investigación, los procesos del trabajo de empresas y los comportamientos sociales en distintos grupos, en cuanto al proceso de aprendizaje es interpretado y valorado que subyacen al desarrollo y adaptación tecnológica así que por medio de las nuevas tecnologías tratan de provocar una actividad en el alumno, crear estímulos que activen y aceleren el aprendizaje, motivarlo apropiadamente y que permita que el profesor profundice adecuadamente. Los sistemas tecnológicos han modificado valores, formas de trabajo, formas de colaboración y organización, procesos de aprendizaje y de percepción hasta la manera en que solucionan los conflictos entre grupos.

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